期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中物理教学中逻辑思维能力培养策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
逻辑思维能力是思维的重要组成部分,是在教与学过程中逐步形成的一种思考问题的方式和方法。逻辑思维能力的培养对于学生学习能力的培养及全方位的发展具有积极的促进作用。物理是一门严密、系统的学科,通过物理学科的有效教学,对于学生逻辑思维能力的培养和提高具有重要的作用。那么,如何借助物理学科教学来培养和提高学生的逻辑思维能力呢?本文就从高中物理教学入手,探讨培育的方法与对策。
作者
陈宇科
机构地区
四川省崇州市崇庆中学
出处
《文理导航》
2020年第11期49-49,共1页
关键词
逻辑思维
高中
物理
学科
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
3
1
赵伟,彭长德.
高中物理逻辑思维能力培养的对策分析[J]
.湖南中学物理,2017,0(2):13-15.
被引量:3
2
郑博文.
如何在高中物理学习中培养逻辑思维能力[J]
.启迪与智慧(中),2018,0(1):24-24.
被引量:1
3
王战文.
探讨高中物理教学中提高学生逻辑思维能力的策略[J]
.数理化解题研究(高中版),2016,0(8X):68-68.
被引量:1
二级参考文献
5
1
张习平.
浅谈高中阶段物理学习抽象逻辑思维能力的培养[J]
.大观周刊,2012(17):266-266.
被引量:1
2
张梅.
高中物理教学中培养学生直觉思维和逻辑思维的尝试[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2012,30(5):16-18.
被引量:4
3
刘洵.
如何培养高中学生物理逻辑思维能力[J]
.考试周刊,2012(67):132-132.
被引量:1
4
丁锁勤.
谈高中物理教学中学生逻辑思维能力的培养[J]
.中学物理,2014,32(7):62-62.
被引量:6
5
王九琴.
高中物理逻辑思维能力培养策略探析[J]
.中学物理,2014,32(12):65-65.
被引量:3
共引文献
2
1
潘小莉,刘永富,桂岑林,陈珊.
地方院校《大学物理实验》课程教学改革初探[J]
.广东化工,2020,47(19):249-249.
被引量:1
2
毛年.
浅谈初中物理教育教学中学生逻辑思维巧培养[J]
.课堂内外(初中教研),2022(7):116-118.
被引量:1
同被引文献
10
1
刘春玲.
高中物理教学中学生抽象思维能力的培养[J]
.中国教师,2020(S01):80-80.
被引量:4
2
刘志平.
高中物理教学中学生抽象思维能力的培养[J]
.甘肃教育,2015(20):63-63.
被引量:1
3
马治亮.
论高中物理教学中学生抽象思维能力的培养[J]
.成才之路,2018,0(4):36-36.
被引量:4
4
杜兆年.
浅谈高中物理教学中学生逆向思维能力的培养[J]
.新课程研究(上旬),2019,0(2):67-68.
被引量:7
5
史绍武.
浅谈高中物理教学中对学生抽象思维能力的培养[J]
.中国校外教育,2019(20):59-60.
被引量:6
6
蔡大化.
高中物理教学中学生抽象思维能力培养策略[J]
.文理导航,2020,0(17):45-45.
被引量:3
7
东爱京.
体验式教学在高中物理教学中的应用研究[J]
.数理化解题研究,2023(3):95-97.
被引量:1
8
杨春柳.
基于深度学习下的高中物理教学[J]
.数理天地(高中版),2023(10):45-47.
被引量:2
9
線丽娟.
问题教学法在高中物理教学中的应用[J]
.基础教育论坛,2023(15):103-104.
被引量:3
10
李志农.
高中物理教学中学生抽象思维培养策略[J]
.新课程,2019,0(6):221-221.
被引量:1
引证文献
2
1
陈振珊.
培养高中生抽象思维能力 全面提高高中生物理素养[J]
.数理化解题研究,2022(18):70-72.
被引量:2
2
徐培培,郭文豪,马省.
高中物理教学中的物理思维培养研究[J]
.数理天地(高中版),2024(8):119-121.
二级引证文献
2
1
喻捷瑞.
高中物理教学中提高学生抽象思维能力的路径研究[J]
.求知导刊,2023(27):38-40.
被引量:1
2
王建国.
浅谈高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力[J]
.教育界,2024(2):38-40.
1
武慧.
浅谈初中物理实验教学创新[J]
.文学少年,2019,0(11):0274-0274.
2
曹佳全.
小组合作学习模式在初中物理教学中的实践研究[J]
.新一代(理论版),2020,0(2):116-116.
3
李元庆.
信息技术与物理课堂教学深度融合的探索[J]
.天津教育,2019,0(20):110-111.
被引量:4
4
沈贞春.
谈如何激发学生对高中政治的学习兴趣[J]
.读天下(综合),2020,0(3):0144-0144.
5
秦凤菊,孔惠敏,曹申梅.
高校传染病管理现状及防控对策的探讨[J]
.中国校医,2019,33(12):958-960.
被引量:25
6
林明华.
基于“慢悟理”教学主张的“平抛运动”教学评析[J]
.中国教师,2020(1):47-48.
被引量:1
文理导航
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部