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武陵山片区少数民族音乐高校教育传承的可行性探讨

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摘要 武陵山片区位于中国华南地区中部,因其地区大部分地处武陵山脉而得名。区内聚居着土家、汉、瑶、苗、侗等民族,是一个拥有深厚音乐文化底蕴的地区。武陵山片区音乐资源丰富,为境内高校音乐教育提供了丰富的课程资源。本文将从实践经验基础、传承空间、师资力量、情感基础等方面探讨了本土少数民族音乐在高校教育传承的可行性。
作者 危静
机构地区 怀化学院
出处 《中国民族博览》 2019年第11期58-59,共2页 China National Exhibition
基金 湖南省“十二五”教育规划课题“武陵山片区少数民族音乐资源开发与地方高校音乐教育互动机制研究”(项目编号:XJK015CTW011)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1李方元.1899-1938音乐教育国际主义的诞生[J].西南师范大学学报,1998,.
  • 2[4]林奇.多元文化课程[M].黄政杰译.台北:台湾师大书苑有限公司,1994.

共引文献34

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