摘要
医学生的自主学习能力是其能够深入研究人体解剖学的重要途径,是医学生进一步了解医学领域应具备的前提条件。文章从人体解剖学的学习概念出发,引出目前人体解剖学教学中所存在的问题以及学生具备自主学习能力的重要意义,重点研究了能够良好地培养医学生自主学习能力的教学方式,旨在为人体解剖学专业教师培养学生自主学习的能力提供有价值的参考意见,从而提升医学生学习人体解剖学的主动性和积极性。
出处
《九江学院学报（自然科学版）》
CAS
2019年第4期20-22,48,共4页
Journal of Jiujiang University：Natural Science Edition
基金
2017年安徽省高等学校质量工程项目(编号2017kfk225)的研究成果之一。
