摘要
当前,快速发展的信息技术及其在教学领域的应用给师生的学习和生活带来了翻天覆地的变化,在大数据背景下,通过相关技术的有效应用,使得学生的学习不再局限于与教师面对面的传统教与学的单一模式中,彻底标志着人们已进入了大数据时代,这对教师和学生而言,都是一种崭新的突破。本文旨在探讨在大数据背景下大学生英语自主学习能力的培养策略。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2020年第2期105-106,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
湖南省教育科学规划课题“大学英语自主课堂的构建研究”(XJK014BGD074)。