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新时代背景下中职数学教学模式探究

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摘要教育领域万象更新,中职数学教育出现新变。中职数学教师需要担负育人重任,改进教学模式,提高教学效率。本文将具体探讨新时代背景下的中职数学教学模式,以期为有识之士提供参考。

作者孙承建

机构地区江苏省赣榆中等专业学校

出处《科技风》 2020年第10期59-59,共1页

关键词中职教育数学教育教学模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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科技风

2020年第10期

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