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职业学校声乐课教学现状及对策分析

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摘要现阶段,大部分职业学校声乐教学由于师资水平不足、教学内容缺乏特色、教学模式与评价单一等原因,难以取得理想的教学效果。这对声乐教学的优化、学生专业能力的培养带来了一定的不利影响。对此,教师需要针对教学过程中存在的相关问题做出具体分析,并找出相应的对策,确保声乐教学能够取得良好的效果。

作者周天一

机构地区兰州文理学院艺术职业学院

出处《艺术家》 2020年第1期113-113,共1页 The Artists

关键词师资水平声乐教学声乐课教学教学效果教学内容学生专业能力职业具体分析

分类号 J61 [艺术—音乐]

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