高等职业院校教师如何通过教学诊改工作提高个人能力被引量：1

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摘要文章从通过教学诊改工作领会职业教育理念、通过教学诊改工作制定教师个人目标、通过教学诊改工作提高教师个人教学质量等四个方面阐述了高等职业院校教师如何通过教学诊改工作提高个人能力。

作者谭飞杨莹赵玲赵东丽

机构地区西安医学高等专科学校

出处《西部素质教育》 2020年第5期111-112,共2页 Western China Quality Education

基金省职教学会项目(编号:SZJYB19-317)。

关键词高等职业院校教师教学诊改工作个人能力

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

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