期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新集团 新高地 新突破 新目标——合肥市五十中学天鹅湖教育集团办学资源共享与再生
下载PDF
职称材料
导出
摘要
集团化办学是深入落实义务教育均衡发展战略的重要手段之一。合肥市五十中学天鹅湖教育集团采取“1+X”办学模式,即一所龙头名校加多所成员学校,采取统一领导、统一调配、统一计划和统一实施等“四个统一”的管理模式,在集团内部推行同质化建设和教学理念,积极探索初中义务教育中重点中学与普通中学、城市中学与乡村中学等发展不均衡的问题,取得了丰硕的成果。
作者
江涛
机构地区
合肥市五十中学天鹅湖教育集团
出处
《安徽教育科研》
2020年第3期93-95,共3页
关键词
教育集团
办学模式
“1+X”模式
初中教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
骆美娜.
改革内部治理结构,提升学校管理品质[J]
.未来教育家,2017,0(2):83-83.
被引量:1
1
蔡昉.
东北振兴战略再认识[J]
.高等学校文科学术文摘,2019,36(6):172-173.
2
蔡慧玲.
小学低段语文教学推进“1+X”联读教学模式初探[J]
.安徽教育科研,2020,0(2):52-53.
被引量:1
3
冯楠楠.
新时代爱国主义教育“四个统一”的理论蕴涵[J]
.学校党建与思想教育,2020(3):32-35.
被引量:3
4
杨光伟.
名校长工作室精准帮扶乡村学校发展案例[J]
.女报,2020(1):5-5.
5
黄智誉.
社会足球与校园足球统一实施的路径与意义[J]
.体育风尚,2020,0(6):104-106.
安徽教育科研
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部