期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校食品类专业创新创业人才能力培养探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
食品类专业是高校非常重要的专业之一。为了培养食品类专业学生的创新创业能力,学校应推动专业课程与创新创业课程的融合,推动创新创业教育与学生素质拓展的结合,组建高素质创新创业导师团队,立足于学生大赛,突出培养学生创新创业能力。强化食品类专业的双创教育,提升学生的创新创业能力,对于我国食品产业的良性长效发展有着积极意义。
作者
吴兆根
机构地区
吉林医药学院
出处
《科技创新导报》
2019年第34期227-228,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
医学类高校
食品类专业
创新创业人才
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
3
共引文献
33
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
谢晟祎,周雄,蔡思雄.
高职院校创新创业型人才培养模式的研究与构建——以福建农业职业技术学院为例[J]
.福建轻纺,2019,0(8):37-40.
被引量:10
2
郭绒,黄鹏飞.
立德树人视域下创新创业型人才培养体系研究——以西部某高校为例[J]
.现代商贸工业,2019,40(27):83-84.
被引量:7
3
李森,管骁,黄凯.
高校食品专业创新创业教育现状及教学模式的改革与探索[J]
.食品工业,2019,40(7):290-292.
被引量:19
二级参考文献
18
1
俞金波.
论高校创业教育课程评价体系构建[J]
.教育评论,2011(6):24-26.
被引量:10
2
刘俊梅,刘学军,李琢伟,张影.
现代食品科学创新人才培养途径的研究与实践[J]
.吉林农业(学术版),2011(12):278-279.
被引量:7
3
董青春,董志霞.
高校创业课程的特点及教学改革[J]
.创新与创业教育,2012,3(1):58-60.
被引量:24
4
吴升刚,刘文斌,刘锡冬.
高职院校创新创业型人才培养模式探索与实践[J]
.中国职业技术教育,2014,30(18):88-90.
被引量:70
5
李娜.
商业管理类专业应用创新型人才培养体系研究[J]
.商场现代化,2014(18):110-110.
被引量:1
6
闫佳祺,关晓丽.
美国、英国和日本高校创新创业体系的多案例研究及启示[J]
.当代教育科学,2015(21):48-53.
被引量:56
7
赵明跃.
高校创新创业教育教学改革方法和评价方式研究[J]
.科教文汇,2016(7):32-33.
被引量:6
8
钱方,吴海涛.
食品科学与工程专业创新创业人才培养模式改革与实践[J]
.农产品加工(下),2016(9):86-88.
被引量:18
9
王俊.
国内外高校创新创业教育的比较与借鉴[J]
.创新与创业教育,2016,7(4):99-103.
被引量:27
10
曾令斌,刘念.
“立人”视野下创新创业教育内涵与路径[J]
.重庆交通大学学报(社会科学版),2018,18(1):8-12.
被引量:1
共引文献
33
1
周蔚.
高校创新创业教育实验教学模式探索[J]
.产业与科技论坛,2020(7):176-177.
被引量:1
2
黄佳佳,李燕杰,杨昭,洪暐婷,王海波.
基于校企合作的高职食品专业学生创新创业能力培养[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(7):123-124.
被引量:5
3
张青敏,黄晓颖,吕宏岩.
高校创新创业教育课程体系建设与实践探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(5):63-65.
被引量:12
4
张磊,李海平.
基于胜任力模型的高职院校创新创业人才培养模式研究[J]
.发明与创新(初中生),2019(11):109-110.
5
张境,张莉华,汤小蕾.
融合创新创业能力培养的实践教学体系重构建——以食品营养与检测专业为例[J]
.安徽农业科学,2020,48(4):272-275.
被引量:5
6
裴双成.
一体化视域下创新创业人才培养模式探析[J]
.黑龙江科学,2020,11(1):80-81.
被引量:1
7
王楠楠.
在落实立德树人根本任务下的创新创业课程体系研究[J]
.南方农机,2020,51(8):119-119.
8
冯永谦,张绍男,邱莹.
高职食品检测技术专业关键能力培养途径[J]
.食品安全导刊,2020(6):15-15.
9
梁鹏,郑婷婷,郑明锋,方婷,赵伟豪,庞杰.
《食品工艺学》混合教学模式的应用效果分析[J]
.食品工业,2020,41(7):235-239.
被引量:18
10
方莹,杨海瑞,张丽,张芬.
酸奶慕斯配方优化及其在营养学实践中的应用[J]
.食品工业,2020,41(8):144-148.
1
沈玥,宋淼,乔明武,黄现青,吴文江,张平安,张建威.
基于大学生实践创新能力培养的“食品化学”课程教学改革[J]
.农产品加工,2019(15):99-101.
被引量:2
2
杨其亚,赵利娜,张红印.
基于OBE理念的高校“食品微生物学检验”教学改革探讨[J]
.食品安全导刊,2019,0(30):171-172.
3
周新花.
食品专业英语教学方法研究——书评《食品科学与技术专业英语》[J]
.肉类研究,2019,33(6).
4
郑旭,侯爱香.
食品类专业大学生创新能力培养途径的探讨[J]
.轻工科技,2018,34(8):176-177.
被引量:4
5
木亚塞尔·麦麦提.
小学语文教学改革中全面提升学生整体素质[J]
.收藏界(名师探索),2019,0(3):250-251.
6
李凤林,姜大伟,高伟,吕闻明,王英臣,匡明,刘艳霞,刘静雪.
基于校企合作模式下的应用型本科食品类专业人才培养研究与实践——以吉林农业科技学院食品工程学院为例[J]
.吉林农业科技学院学报,2019,28(1):80-83.
被引量:17
7
程绎南,李文明,那日松.
农林院校制药工程专业课程分析与建议[J]
.药学教育,2020,36(1):19-22.
被引量:3
8
靳莉娜,孙名香,闫成锐,宋祯.
浅析合肥市基层医疗卫生机构发展现状及对策[J]
.中国卫生产业,2019,16(35):18-20.
被引量:3
9
李明德,王含阳,张敏,杨琳.
智媒时代新闻传播人才能力培养的目标、困境与出路[J]
.西安交通大学学报(社会科学版),2020,40(2):123-130.
被引量:35
10
张涛涛.
高职学生素质拓展和就业规划的关系探讨[J]
.活力,2019,0(24):399-400.
科技创新导报
2019年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部