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浅谈中学美术教学评价策略被引量：2

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摘要为了提高中学美术教学评价的有效性,该文作者从对学生的评价、学生的自评与互评、对教师的评价、制定评价量规四个方面进行阐述,以提升中学美术教学质量。

作者黄武全

机构地区福建大田县第一中学

出处《美术教育研究》 2020年第5期136-137,共2页 Art Education Research

基金 2018年大田县基础教育教学研究立项课题“中学美术教学中的有效评价探究”,立项编号:KYZ18124。

关键词美术教学评价有效

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2020年第5期

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