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依托化工设计大赛提升毕业设计质量的探索
被引量:
4
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摘要
以全国大学生化工设计大赛为契机,深化化工专业毕业设计的改革,充分体现“以赛促学、以赛促教”。通过“项目导向、任务分解”机制来探索提升毕业设计质量的途径,培养学生的工程素养和创新意识,增强学生的工程实践能力。
作者
王晔
兰红红
刘金强
机构地区
洛阳师范学院化学化工学院
出处
《河南化工》
CAS
2020年第2期58-60,共3页
Henan Chemical Industry
基金
洛阳师范学院2018年校级高等教育教改项目(2018xjgj040)。
关键词
毕业设计
化工设计大赛
工程实践能力
以赛促学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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