摘要
按评估体系影响程度的强弱维度分为介入式和竞争式的学科评估体系,在此框架下分析德国、日本、英国、美国的学科评估体系做法及影响。基于国际比较分析,竞争型学科评估体系逐步成为政府绩效管理的重要工具,学科评估体系与研究质量提升的关系并不确定。国际学科评估体系的影响启示我们,学科评估体系应更关注研究质量评估而不是聚焦数量;学科评估结果应谨慎与资源分配挂钩,避免产生一些隐性的负面影响。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020年第4期72-77,共6页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
国家自然基金面上项目“基于大数据的一流学科水平评估与绩效评价研究”(编号:71673124)。