期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学生思想政治教育获得感的论析
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思想政治教育工作从根本上说是做人的工作,必须以学生为活动的主体。在高校中,大学生思想政治教育获得感是思想政治工作的价值诉求,是立德树人的根本任务。思想政治教育的获得感贯穿于教育活动的每一个环节,是各个环节共同作用的结果。但是,大学生在获得感的形成过程中遇到了一些问题和挑战,深刻理解大学生思政课获得感的内涵,对于关注并提升大学生思想政治教育获得感,实现思想政治教育教学活动具有重要的意义。
作者
郭鹏婕
杨彦华
机构地区
佳木斯大学马克思主义学院
出处
《经济师》
2020年第4期179-180,共2页
关键词
思想政治教育
获得感
提升方式
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
42
引证文献
4
二级引证文献
32
参考文献
2
1
王立培.
用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人立德树人——学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话[J]
.中华魂,2019,0(6):21-23.
被引量:5
2
张敏.
基于多元需求背景下提升高职学生思政课获得感的路径研究[J]
.安徽商贸职业技术学院学报,2018,17(4):77-80.
被引量:6
二级参考文献
1
1
程仕波,熊建生.
论思想政治教育获得感[J]
.思想教育研究,2017(7):22-26.
被引量:67
共引文献
9
1
王小莹.
思想道德与法治课混合式教学设计探究[J]
.马克思主义学刊,2022(1):1-7.
2
柯伟.
新时代高校办好思想政治理论课的重大意义[J]
.人文之友,2019,0(15):144-145.
3
温立天.
思想政治教育在高职院校城市轨道交通运营管理专业课程教学中的运用研究[J]
.青年与社会,2019,0(4):100-100.
被引量:1
4
甄学舜,徐雪礼.
习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到技术院校的方法初探[J]
.青年与社会,2020(11):32-33.
5
宋贵斌.
高职学生思政课获得感现状调查与对策分析——基于全媒体融合视角[J]
.文教资料,2020(13):184-187.
6
崔红丽.
新时代提升大学生思政课获得感研究[J]
.理论观察,2020(9):138-140.
7
朱卓非,王健,秦莉媛,宋婷.
医学生思政课获得感的调查与分析——以上海市3所高校为例[J]
.科教文汇,2021(35):112-114.
8
柳军,张世平,杨志鹏.
高职院校基础工程课程思政建设与实施——以甘肃林业职业技术学院为例[J]
.卫生职业教育,2022,40(7):38-40.
被引量:3
9
林炜铃,朱艳萍,林晓贤.
大学生创业安全教育获得感生成机制与实现路径研究——基于创新创业背景[J]
.豫章师范学院学报,2023,38(3):50-54.
同被引文献
42
1
王筝扬,蔡晓红,王洁,郑青.
《住院医师规范化培训教学查房指南(2021年版)》解读[J]
.中国毕业后医学教育,2022,6(1):10-15.
被引量:24
2
李慧慧,李春雨,徐彩红.
整体护理概念的提出及发展[J]
.中华医史杂志,2010,40(1):33-37.
被引量:18
3
高柯.
创新基础知识八 提升创新能力:让现实与理想而接近[J]
.华东科技,2010(12):36-40.
被引量:1
4
陈玮,姜嘉.
试论医学生职业素养教育的路径选择[J]
.中华医学教育杂志,2014,34(1):53-54.
被引量:6
5
陈恺,赵牧,李瑞丰.
医师职业素养评测体系构建的研究进展[J]
.医学与哲学(B),2014,35(5):67-70.
被引量:21
6
谢静,陈晓阳,韩淑琴,杨同卫.
医学人文精神的缺失与重建[J]
.中国医学伦理学,2014,27(5):694-695.
被引量:26
7
周志成.
培养具有“北京品质”的时代新人[J]
.北京教育(德育),2019,0(4):4-8.
被引量:4
8
姚晓丽.
医学院校隐性医学职业素养培养存在的问题及对策[J]
.医学与社会,2016,29(4):96-99.
被引量:21
9
张淑爱.
基于职业素质培养的护理专业实训室文化建设实践与思考[J]
.卫生职业教育,2017,35(7):66-68.
被引量:5
10
高燕.
课程思政建设的关键问题与解决路径[J]
.中国高等教育,2017(15):11-14.
被引量:1039
引证文献
4
1
王侃,魏金强.
面向首都科技创新中心建设的首都特质人才培养策略探索[J]
.北方工业大学学报,2020,32(4):78-82.
2
刘晓梅,孔繁菲,马晓欣.
住院医师规培过程中开展思政教育的探索[J]
.医学教育研究与实践,2021,29(2):304-307.
被引量:22
3
齐向秀.
思政元素融入临床护理人员职业素养培训中的探索[J]
.医学教育研究与实践,2022,30(2):174-177.
被引量:7
4
谢婷婷,贾琳,涂艳梅,王伟.
思政教育融入住院医师规范化培训中的实践与探索--以消化内科为例[J]
.现代医院,2022,22(7):1017-1019.
被引量:4
二级引证文献
32
1
刘恒炜,易跃雄,廖菁,刘文惠,叶燕青,张蔚.
妇产科专业基地住院医师规范化培训体系建设与探讨[J]
.中国毕业后医学教育,2022,6(2):136-141.
被引量:5
2
曹毅,曹露琼.
现代医院管理体制下医院人员思想政治工作研究[J]
.中国卫生产业,2021,18(19):36-39.
被引量:2
3
陈亚肖,丁淼,陈冬梅,谢小倩,谢梅青.
在妇产科本科教学中融入课程思政的探索[J]
.中国继续医学教育,2021,13(32):109-113.
被引量:18
4
陈定道,谢雪黎,林笋镁.
教师在医学生医德培养中的价值引领及践行策略[J]
.西部素质教育,2021,7(22):64-66.
被引量:1
5
朱行行,吕锡芳.
浅谈妇产科专业型硕士研究生的思政教育问题[J]
.农垦医学,2022,44(1):83-85.
被引量:2
6
温明华,陈艺苑,梁雪芳.
中医妇科学课程思政的建设与体会[J]
.中国中医药现代远程教育,2022,20(16):4-6.
被引量:3
7
李璇,汪俊杰.
中医住院医师规范化培训思政教育现状与思考[J]
.中医药管理杂志,2022,30(15):147-148.
被引量:2
8
叶蕾,王保利,詹天乐,郑凌艳.
口腔颌面外科规范化培训中开展课程思想政治教育的情况调查——以上海交通大学医学院附属第九人民医院为例[J]
.医学教育管理,2022,8(5):546-551.
被引量:3
9
张显芳,江朝娜,易西南,卢利方.
PBL课程中思政教育的理论与实施路径[J]
.中国继续医学教育,2022,14(18):169-172.
被引量:5
10
施勇,陈梦珠,高永星,李天莉,彭丹红.
妇科内分泌课程思政方略探索[J]
.实用妇科内分泌电子杂志,2022,9(17):35-38.
1
蒋彭阳.
大学生总体国家安全观教育问题与对策分析[J]
.改革与开放,2019(24):50-51.
被引量:1
2
尚俊杰,张优良.
在线教育与中国教育的未来[J]
.人民教育,2020(6):50-52.
被引量:21
3
李静.
高职院校大学生职业生涯规划课程思政的思考[J]
.现代职业教育,2020,0(4):108-109.
被引量:2
4
吉朗.
家庭背景对于专业选择与收入回报的影响因素研究[J]
.经济与社会发展研究,2020,0(5):0251-0251.
5
骆妃景,潘敬贞.
聚焦核心素养,深度探究变式——一类解析几何面积最值问题的教学实录及反思[J]
.教学考试,2020,0(2):72-77.
被引量:3
经济师
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部