摘要
[目的/意义]国外高校图书馆的写作辅导服务历史悠久、实践丰富,学习和借鉴其具体经验能够为我国开展类似服务提供指导。[方法/过程]采用网络及文献调研的方法,选取10所具有代表性的国外高校图书馆,开展写作辅导服务现状调查,对其辅导实践进行系统总结。[结果/结论]我国高校图书馆可以通过成立写作中心、组建学生咨询团队、开展多样化的写作活动等方式进行实践探索。
[Purpose/significance]The writing tutoring service in foreign university library rich in practice has a long history.Learning and drawing on its concrete experience will provide guidance for the service of the university library in China.[Method/process]Through online survey and literature review,the paper selects 10 representative foreign university libraries to conduct a survey of writing tutoring status and to summarize.[Result/conclusion]University libraries in China can carry out practical exploration by setting up writing centers,building a student consulting team and carrying out diversified writing activities.
作者
夏琬钧
高凡
陈晓红
李颖
刘云
Xia Wanjun;Gao Fan;Chen Xiaohong;Li Ying;Liu Yun(Library of Southwest Jiaotong University,Chengdu 611756)
出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2020年第3期139-144,共6页
Library and Information Service
基金
四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于通识教育的大学生阅读与写作能力培养模式与路径研究”(项目编号:JG2018-112)研究成果之一。
关键词
国外高校图书馆
写作辅导
写作中心
foreign university library
writing tutoring
writing center
