浅谈新高考模式下满足学生个性化选择的班级安排——“3+1+X”高考模式下的分类教学走班研究

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摘要广西即将实施“3+1+X”的新高考模式,这个模式有12个组合。利用现有资源满足所有学生个性化需求,是每一所普通高中必须提前考虑与准备的。文章以广西师范大学附属外国语学校和桂林市第十八中学为例进行分析研究。

作者唐昌琳蒋龙飞黄思红

机构地区广西师范大学附属外国语学校广西桂林市第十八中学

出处《中学教学参考》 2020年第11期28-30,共3页 Reference for Middle School Teaching

基金作者系广西十三五规划《高考综合改革背景下广西普通高中分层走班教学模式研究》(2019A069)课题组成员

关键词新高考个性化分类教学走班

中学教学参考

2020年第11期

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