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基于移动学习终端跨校区培训及教学的研究与实践——以西南石油大学为例

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摘要跨校区办学是当前多数高校面临的瓶颈问题。以超星学习通移动APP及泛雅网络教学平台为依托,针对跨校区培训及教学的实际难题,应用移动终端的方式进行远程培训与教学研究,为实现跨校区教学的良性发展提供实践经验,形成移动化培训及教学的应用模式。

作者梁照张桂力余英龙

机构地区西南石油大学网络与信息化中心

出处《青年与社会》 2020年第6期67-68,共2页 Young Society

基金 2018年(第二批)超星公司教育部产学合作协同育人项目的阶段研究成果,项目编号:CX1802-C04。

关键词移动终端跨校区办学远程互动

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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青年与社会

2020年第6期

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