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浅析新时代高职院校教材建设
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摘要
在新时代高职院校专业建设、课程建设和课堂教学改革的背景下,教材建设具有重要意义。高职院校在选编教材时比须明确专业人才培养目标,优化教材建设顶层设计,遵循教材编写原则,加强选编团队建设,提升多方协同治理能力,提高各类教材研制的整体水平。
作者
王小锋
机构地区
延安职业技术学院
出处
《知识经济》
2020年第6期112-112,114,共2页
Knowledge Economy
关键词
新时代
教材建设
建设策略
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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