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“互联网+”模式下无机及分析化学课程教学改革探索被引量：3

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摘要《无机及分析化学》是化工与制药工程学院专业基础课,但是由于该课程课时少,内容繁重,学生学习的积极性不高。随着教育教学体制的深度改革和“互联网+”理论的深化拓展,微课、翻转课堂等新型教学手段已成为全世界关注的焦点。本文从教师与学生互换角色、以微课为基础实现课堂翻转、多样化授课、依托网络平台促进师生互动交流等方面提出了改革的措施。

作者朱清李成胜林保平

机构地区东南大学成贤学院化工与制药工程学院

出处《化工时刊》 CAS 2020年第3期30-31,37,共3页 Chemical Industry Times

关键词互联网+ 微课翻转课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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