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基于翻转课堂模式的中医内科学教学研究与应用 被引量：3

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摘要 中医内科学是中医临床学科的主干与核心课程,随着网络的推广与普及,其传统教学模式有待改进。翻转课堂在信息化环境中可将传统教学过程进行"翻转"。客观分析中医内科学所面临的挑战,结合临床教学实际情况,研究基于翻转课堂模式的中医内科学教学;探讨适应现代化要求并能更好地达成教学目标的教学模式,引导和鼓励学生自主学习、克服困难,激发学生的积极性和创造能力,培养优秀的中医药人才。
作者 张艳霞 史利卿
机构地区 北京中医药大学东方医院
出处 《卫生职业教育》 2020年第8期85-86,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 2017年广西中医药大学校级高等职业教育教学改革与研究一般项目(05J1714507) 2017年广西中医药大学校级教育教学改革与研究重点项目。
关键词 中医内科学 翻转课堂 教学研究
分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献70

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共引文献742

同被引文献31

引证文献3

二级引证文献12

卫生职业教育
2020年 第8期

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