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VCAE视域下的艺术教育内容特点及意义探析

On the Characteristics and Significance of Art Education from the Perspective of VCAE
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摘要 视觉文化艺术教育(VCAE)为我国的艺术教育提供了一种新的思路,相比较以往的艺术教育思想,所要达成的目标是主要为了培养学生的批判思考能力而非技能的精进和审美的提高,它在内容有不同过往的新特性:非经典性、技术性、多元(维度)性、虚拟互动性、碎片化的综合性、低龄易受性等特点。一方面,它有明显的与时俱进的积极意义,同时也有弱化艺术与人本身的消极之处。面对新的社会环境,艺术教育应当从人全面发展的角度出发,同时坚守艺术教育的基本属性,培养更加全面的艺术教育人才。
作者 柴佳 Chai Jia
机构地区 长治学院师范分院
出处 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2019年第4期38-41,共4页 Journal of Suzhou Art & Design Technology Institute
关键词 视觉文化艺术教育 艺术教育 艺术教育内容 视觉文化特点
分类号 J0-4 [艺术—艺术理论]
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献24

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共引文献27

苏州工艺美术职业技术学院学报
2019年 第4期

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