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探究教学法在高中地理教学中的应用

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摘要地理课程教学效率的提升,需要教师依据学生的学情,进行教学方法和模式的调整、优化,使得地理课程教学的各个目标有效完成。文章主要对探究教学法在高中阶段地理课程中的应用进行了研究,以期为培养高中生地理课程核心素养做好准备。

作者完军平

机构地区甘肃省平凉市第三中学

出处《年轻人》 2019年第33期159-159,共1页

关键词探究教学法高中地理兴趣教学应用

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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