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基于非遗传承的中职“四维两线三融”育人模式研究——以“萧山十碗头”为例 被引量:2

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摘要 以非遗为载体,通过"萧山十碗头"非遗技艺入校园,非遗技艺传承课程开发,建立以"四维两线三融"为架构的现代学徒制人才培养新模式。依托大师工作室及烹饪协会,工学结合共同育人,探索以非遗项目为载体培养高素质技能人才途径,创新烹饪行业高技能人才培养模式。
出处 《职业》 2020年第12期29-31,共3页 Occupation
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