摘要
传统德育往往陷于说教,德育课程也多是教条化的,离实现"立德树人"目标相去甚远。为创新德育教学并提高德育效果,南海小学构建互联网环境下的以儿童为中心的固本德育课程落实"立德树人"目标,课程内容包括知行合一的国学经典课程、主题鲜明的活动课程和寓教于乐网络版德育游戏课程,旨在加强社会主义核心价值观教育,培养规则意识和社会责任感,弘扬中华优秀传统文化,培养有民族情怀、世界眼光的社会主义建设者和接班人。
出处
《教育信息技术》
2020年第3期20-23,共4页
Educational Information Technology
基金
2016年度全国教育信息技术规划办课题“情境式网络互动游戏下的小学德育学习模式研究”(课题编号:163633555)的研究成果。
