高职英美文学教学中文学理论的有效引入

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摘要英美文学在课堂教学中不能简单地局限于课本,而应引入文学理论的教授,提升学生对英美文学的欣赏与学习能力,提高跨文化交际能力。这就要求教师熟知文学理论导入课堂的方式,通过构建以学生为主的课堂模式,结合现实热点分析,以及设置理论与实践相结合的研究方向,让学生在课堂学习中充分认识到文学理论的重要性,在不断的学习提高自身的文学素养。

作者武娟

机构地区淮北职业技术学院基础部

出处《青年与社会》 2020年第10期99-100,共2页 Young Society

关键词高职英美文学文学理论

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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