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小学体育教学中学生体育核心素养的培养策略被引量：1

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摘要随着教育理念的不断更新与发展,在实际教学中,核心素养的培养受到了广泛的关注。小学阶段的体育教学,是全面发展学生身体、心理素质的重要学科,而体育学科的教育中,将核心素养教育理念进行了分化。本文作者根据实际教学经验,针对小学体育教学中学生体育核心素养培养存在的意义进行了概括,并提出了几点相应的应用策略。

作者杨维全

机构地区江苏省常州市武进清英外国语学校

出处《天津教育》 2020年第12期14-15,共2页 Tianjin Education

关键词小学体育核心素养培养策略

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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