摘要
中高职衔接的培养模式具备培养周期更长的优势,因而通过系统设计,能更好地满足高素质复合型技能人才培养需要。当前机电一体化专业中高职衔接人才培养模式在智能制造生产模式的背景下得到了良好的发展契机。厘清学历结构内职业教育体系中的两种(中高职)课程体系和内容的差别,从而实现两者之间的有效衔接,有利于推动国家区域资历框架的建设和实施。通过分析智能制造相关企业人才需求,明确中高职课程衔接的主要制约因素是课程有效衔接的基础和保障。
出处
《机械职业教育》
2020年第4期23-25,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
湖南省十三五教育改革规划课题“智能制造背景下中高职机电一体化专业课程衔接现状及对策研究”(课题编号:XJK19BZY054)的阶段性研究成果.
