学为中心成人之美被引量：1

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摘要贲友林的公开课,一直是“把平常课当公开课来上,把公开课当平常课来上”,不追求课堂的顺畅、热闹,而是追求学生学习的真正发生。也正因此,贲老师的公开课有时是缓慢的、曲折的,甚至是枯涩的、不好看的。曾有嘉宾称贲老师在公开课上显现出一种“笨拙的真诚”,信然!其实,这“笨拙”正是贲老师的大智慧,因为他始终没有忘记教学的初心:“教”是为了支持或者说服务于学生的“学”。

出处《小学数学教师》 2020年第4期10-10,共1页

关键词公开课老师学为中心成人之美课堂贲友林嘉宾

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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小学数学教师

2020年第4期

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