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著名物理学实验在西藏大学物理课堂上演示的教学设计 被引量:1

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摘要 物理学是一门实践性很强的基础科学,许多经典理论都是经过反复实验、分析、验证、归纳得出来的。西藏大学在2019年建成了演示物理实验室,在分析了以往的实验室条件及教育教学水平之后,面对各种各样不同的生源,通过如何演示经典著名实验、分级教学模式、其它实践教学方法三个方面进行了详细的教学设计,让著名的物理学实验在大学物理课堂上演示,丰富教师教育教学水平,提成学生科研及学习兴趣。随着演示实验室软硬件的不断提高与完善,将为建设西藏培养更多的靠得住、用得上、留得下的人才。 Physics is a fundamental discipline involving practice.A lot of classic theories were concluded after repeated experiments,analysis,verification and induction.Tibet University established its Demonstrative Physics Laboratory in 2019.For this we thoroughly redesigned our teaching process which aims to be suitable for students from various backgrounds,from the aspects of the way to demonstrate classic experiments,grading teaching model and other practical teaching methods,after analyzing our previous conditions of laboratory and teaching level.Therefore,we can increase the teaching level of the faculty and students'interest in study and scientific research by demonstrating famous physics experiences in the college physics class.With the constant upgrading and perfection of the laboratory in both hardware and software,we will cultivate more reliable,practical and loyal talents for Tibet's development.
作者 周毅 周艳霞
出处 《高教学刊》 2020年第16期122-126,共5页 Journal of Higher Education
基金 西藏自治区高等教育教学改革研究项目“大学物理课程中引入演示物理实验的教学改革研究”(编号:JG2019-23) 西藏自治区教育科学研究课题“西藏中学物理演示实验教学研究”(编号:XZJKY19420)。
关键词 物理实验 大学物理 演示 教学 physics experiment college physics demonstrate teaching
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参考文献16

二级参考文献53

共引文献70

同被引文献6

引证文献1

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