摘要
随着新课程改革的发展及素质教育的进步,现阶段的小学数学课堂教学中越来越重视学生阅读能力的培养。有效的阅读能力能帮助学生更好地理解数学问题、分析数学问题及解答数学问题,帮助学生养成良好的数学学习习惯,促进学生综合数学素养的培养,提高小学数学课堂教学有效性。那么在小学数学课堂教学中,教师应如何开展相应的教学,有效培养学生的数学阅读能力呢?为了分析小学数学阅读能力培养课堂指导策略,笔者针对在小学数学教学中培养学生阅读能力的意义展开了分析。
出处
《小学时代》
2018年第14期50-50,共1页
PrimarySchool Times Press
