摘要
作为青少年网络文明传播和教育的重要途径之一,动画作品具有寓教于乐的优势,能在潜移默化中传播网络文明正能量。5G时代,动画作品可与网络相结合,发挥流媒体优势,开发和征集具有教育作用的动画作品,打造网络文明动画教育资源库,跨终端塑造动画网络文明品牌效应,促进青少年网络文明教育的有效实施。
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2020年第7期86-88,共3页
View on Publishing
基金
四川青少年思想道德建设研究中心项目“青少年网络文明志愿者行动故事化动漫产品开发”(XKQSN2015ZD04)。
