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过程化考核在教学改革中的实践与应用被引量：9

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摘要在分析高校现有课程考核所存在不足的基础上,讨论过程化考核的重要意义和作用,提出教学改革进程中过程化考核实施的具体要点,以促进高校教学水平的进一步提升。

作者王丹凤沙金

机构地区广东海洋大学法政学院广东海洋大学机械与动力工程学院

出处《知识经济》 2020年第9期110-111,共2页 Knowledge Economy

基金广东省高等教育教学研究和改革项目(530001069) 广东海洋大学2016年度教育教学改革项目(GDOU-B-11-209)。

关键词教学改革过程化考核实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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知识经济

2020年第9期

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