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探析小学数学教学中如何进行诚信教育被引量：1

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摘要对小学生而言,他们的年龄阶段比较特殊,此时正是他们道德认知发展的关键时期,因此其价值观、人生观、世界观内在的形成还不成熟,就急切需要学校方面的培养。本文立足于我多年的教学经验,基于数学这一门学科,探讨小学生品质培养方法等相关问题。首先,对数学课中进行诚信教育的意义进行分析;其次,探讨诚信教育存在的问题;最后,总结出相应的指导策略。希望能够对小学生诚信品质培养方面做出有效的理论探讨,帮助孩子健康成长,形成正确的社会主义核心价值观。

作者魏茂美

机构地区山东省临沂市莒南县第二小学

出处《华夏教师》 2020年第2期64-65,共2页

关键词小学数学德育诚信教育

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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