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农村中小学教师培训的现状及对策

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摘要随着我国中小学教育的发展,信息化教学观得到了越来越多人的推崇,而新课程改革和素质教育的深入,也要求提升中小学生的综合能力。基于此,中小学教师要积极利用信息化教学模式更新教学活动,改变传统的教学理念,提高学生的自主性,从而构建高质量的课堂。

作者第小红

机构地区甘肃省宁县教育局

出处《知识窗（教师版）》 2020年第8期118-118,共1页

关键词信息化教学模式中小学教师素质教育农村中小学教师培训学生的自主性新课程改革我国中小学教学活动

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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知识窗（教师版）

2020年第8期

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