摘要
随着高等教育深化改革,传统的就业指导模式已不适应社会日益严峻的就业形势。基于职业生涯规划下的个性格指导能够以学生为本,帮助学生认知自我,认清职场形势,找准职业目标,促使高校的就业指导工作更具有针对性和实效性。文章分析了职业生涯规划个性化指导的沿革和意义,提出了大学生职业生涯规划个性化指导的基本原则与实现途径。
出处
《智库时代》
2020年第6期117-118,共2页
Think Tank Era
基金
课题来源:黑龙江省高等教育学会“十三五”教育科研规划课题:“适应学生个性化发展的卓越人才培养模式研究”,课题编号:16Q229。
