扩大词汇量提升英语学习能力——以《冰雪奇缘》一文为例

下载PDF

导出

摘要一、教学内容简介本次的识词素材选自珍爱双语绘本《冰雪奇缘Frozen》的内容。通过设计vocabulary–focused tasks以阅读兴趣激发学生识词欲望,进一步扩大学生的词汇量,同时增加已学词汇的复现率,帮助学生在语境中掌握词汇的基本词意、基本用法,识词、记忆词汇的方法和规律,以便于运用识词策略,在后续的阅读中扩大词汇、增加趣味。

作者陈宽俞晓冬

机构地区哈尔滨市第一一七中学哈尔滨市道外区教师进修学校

出处《黑龙江教育（教育与教学）》 2020年第4期51-54,共4页

关键词扩大词汇量兴趣激发提升英语学习能力复现率方法和规律基本用法教学内容记忆词汇

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李小转.思维导图在初中英语词汇教学中的应用[J].校园英语,2019,0(39):146-146.
2邓黎莉.阅读教学中运用预测策略[J].中小学英语教学与研究,2020(4):12-15. 被引量：3
3魏静,朱其智.语文和汉语二语教材词汇对比考察[J].文教资料,2019,0(34):37-39.
4思辨式阅读任务[J].小读者,2020,0(7):26-26.
5许俾森.初中英语阅读教学之探析[J].福建教育研究,2020,0(2):72-73.
6徐茜朦.情状副词“决意”的历时演变及其动因[J].晋城职业技术学院学报,2020,13(3):86-89.
7武明都.再说“量度形容词”[J].汉字文化,2020(9):77-80.
8耿小宇.浅谈初中英语词汇教学方法[J].试题与研究,2019(35):93-93.
9高洁.介词、介词短语解析(二)[J].疯狂英语（初中天地）,2020,0(4):56-60.
10吴红.预测,让“悦读”风光无限[J].湖南教育（D版）,2020,0(1):28-29.

黑龙江教育（教育与教学）

2020年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

扩大词汇量提升英语学习能力——以《冰雪奇缘》一文为例

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

扩大词汇量 提升英语学习能力——以《冰雪奇缘》一文为例

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

扩大词汇量提升英语学习能力——以《冰雪奇缘》一文为例