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新课标下小学英语课堂教学高效问答的探讨

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摘要 目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,小学英语课堂教学工作发生了新的变化,对我们教师做出了新的指示和要求。在课堂教学中,教师注重培养学生学习英语的兴趣和启发思维是课堂教学的重要目标。现在,我国小学课堂教学的现状是,教师很难在有限的时间内完成既定的教学任务,同时照顾到每一个学生,容易形成为了“教”而教,而忽略了以学生的“学”这个主要目的。因此,我们教师有必要探究小学英语课堂教学的艺术,让每一个学生感受到学习英语的乐趣,积极主动地参与到小学英语课堂教学活动中,成为小学英语课堂教学的主体,实现学生独立探究,掌握小学英语知识,做到活学活用,培养学生学习习惯和激发学习内动力。小学英语课堂高效问答是启发、引导学生思考、解疑知识,顺利完成教学任务的重要手段,也是我们实现素质教育的有效途径。
作者 张萨日娜
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第1期250-250,共1页 PROSE DIGEST
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