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把握课后练习用好教材“隐在体系”——以统编版小学语文教科书二年级下册为例

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摘要倪文锦先生在《语文教育展望》一书中说:"‘范文制度’下的语文教材,都是按照选文、语文知识和练习来构成的。它们最大的特点就是将选文作为教材的中心,而知识就像一个体系,并通过知识体系完成选文。这些练习可以帮助学生更好地理解课文,从而掌握更多的知识。"

作者张梅

机构地区山东省淄博市张店区实验小学

出处《山东教育》 2020年第14期36-37,共2页

关键词课后练习选文语文教材语文知识用好教材教育展望小学语文教科书理解课文

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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山东教育

2020年第14期

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