摘要
口腔内科学是口腔医学生的一门基础学科,因此要求学生对此学科达到熟练于心的水平。由于口腔内科学的基础性和重要性,为使学生可以掌握学科的最新知识,所以给口腔内科学的教学方式中融入微课教学就显得尤为重要。在传统的教学模式中加入微课教学不仅能丰富学生的感官体验,也使书本知识与前沿技术得以结合,让学生加深印象的同时可以拓宽思路,充分掌握口腔内科学这一重要学科。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第4期128-128,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
课题来源:黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题《微课、慕课在高职高专口腔内科学全程化教学中应用研究》(课题编号:GZD1317023)。
