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产教融合背景下物流专业课程混合式教学模式研究 被引量:8

Research on Blending Teaching of Logistics Courses under the Background of Integration of Production and Education
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摘要 文章与区域经济发展结合,从企业、高校、学生的角度探索基于产教融合的教学改革方式方法,提出校企共同实施物流专业课程混合式教学的具体策略,实现了校企合作机制的创新,不断提高学生的岗位技术能力,实现学生就业率与就业质量的提高。 Combining with the development of regional economy, this paper explores the teaching reform methods based on the integration of industry and education from the perspective of enterprises, colleges and students. The paper puts forward the specific strategies for the school enterprise to jointly implement the blending teaching of logistics courses, realizes the innovation of school enterprise cooperation mechanism, continuously improves students’ post technical ability, and realizes the improvement of students’ employment rate and quality.
作者 舒秘 SHU Mi(School of Cross-Border Business,Chongqing Normal University Foreign Trade and Business College,Chongqing 401520,China)
出处 《物流科技》 2020年第6期169-170,共2页 Logistics Sci-Tech
基金 2018年重庆市教委高等教育教学改革研究项目“基于产教融合的独立学院物流管理专业四阶递进式实践教学体系构建研究”(183035) 2019年重庆市教委高等教育教学改革研究项目“基于需求导向和应用型人才培养的物流管理专业特色实验课程体系建设研究”(193307) 2018年重庆市教委高等教育教学改革研究项目“分类发展下基于产教融合的独立学院跨境物流人才培养模式研究”(183037)。
关键词 产教融合 物流专业课程 混合式教学 industry education integration logistics courses blending teaching
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