摘要
针对《中国制造2025》中提出的对于高端复合型人才的实际需要,本文提出了一种基于小型机器人的新型程序设计课程的实境教学方法,该方法以小型机器人作为教学和实践载体,通过由浅入深,循序渐进的教学实施,使学生在学习计算机编程方法和技巧的同时,能够有机融合电气控制类知识。实践表明,该教学方法不但极大地激发学生的学习兴趣,而且有效解决程序设计类课程与真实工程实践项目脱节的问题。
出处
《信息技术与信息化》
2020年第5期177-179,共3页
Information Technology and Informatization
基金
太仓市科技局资助项目“德企引领下的太仓智能制造产业创新发展对策研究”(编号TC2019RKX01)
苏州健雄职业技术学院2019年教改课题资助项目“工业机器人编程技术数字孪生教学资源建设与仿真实践”(编号JG201914)。
