在课堂教学中如何培养学生的核心素养

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摘要音乐学科是素质教育的重要组成部分,从音乐课程改革及新课标中也体现了素质教育之观念,突出了以音乐审美为中心,提倡师生互动、学生自主学习的精神,重视音乐实践和音乐创造,强调音乐与文化的关联和多学科综合,注意完善评价机制。作为一名中学音乐教师必须更新观念,积极参与课堂教学改革和探索,从而提高学生的核心素养发展。一、怎样培养学生音乐课堂的核心素养1.审美价值音乐教育的审美价值是将音乐列入中小学课程的一个重要的理由。

作者卢晓明

机构地区辽宁省抚顺市东洲区东洲中学

出处《儿童音乐》 2020年第2期66-68,79,共4页

关键词音乐核心素养中学生音乐教学审美教育培养学生

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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