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以岗位需求为导向的经管类专业课程混合教学模式探析
被引量：
3
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摘要
本文分析职业教育经管类专业课堂教学过于教条化、单一化、静态化,不能满足企业用人需求等问题,提出实施"以岗位需求为导向、以学生认知规律为依据、以信息化技术作支持"的混合教学模式,从课前、课中、课后、教学反思等方面进行教学设计,并以"客户服务实务"课程教学为例论述混合教学模式的实施。
作者
龙芳
机构地区
广西工商技师学院
出处
《广西教育》
2020年第6期119-121,共3页
关键词
岗位导向
经管类专业
混合教学模式
建构主义
分类号
G [文化科学]
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