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适应新工科建设的“非织造工艺与产品设计”任务型实践教学方法探索
被引量:
1
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摘要
“非织造工艺与产品设计”是一门综合性和实践性较强的课程。在新工科建设背景下,探索“非织造工艺与产品设计”课程的任务型实践教学模式,充分利用学校的软硬件资源,提出优化的教学任务、合适的教学方法和科学、完善的实践教学评价体系,以培养符合新工科要求的高素质创新型人才。
作者
丁远蓉
朱新生
杨旭红
张欢嘉
机构地区
苏州大学纺织与服装工程学院
出处
《纺织服装教育》
2020年第3期265-267,279,共4页
Textile and Apparel Education
基金
“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX308)。
关键词
新工科建设
任务型教学
非织造工艺与产品设计
实践教学
教学方法
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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