期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化工原理实验翻转课堂教学的探索和实践
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
翻转课堂是提高教学质量的一种新的教学模式。本文分析了目前化工原理实验教学中存在的问题,构建了化工原理实验翻转课堂的实施流程,激发了学生自主学习兴趣,培养了学生的创新思维,弥补了传统实验教学的不足,提高了化工原理实验的教学效果。
作者
秦正龙
机构地区
江苏师范大学化学与材料科学学院
出处
《化工时刊》
CAS
2020年第5期51-53,共3页
Chemical Industry Times
基金
江苏省现代教育技术研究课题资助项目(2019R68768)
江苏师范大学教育教学课题资助项目(JYKTZ201903)。
关键词
化工原理实验
翻转课堂
教学
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
72
参考文献
11
共引文献
6417
同被引文献
76
引证文献
7
二级引证文献
24
参考文献
11
1
戴益民,李浔,张跃飞.
基于创新与实践能力培养的化工原理实验研究性教学模式的探索与实践[J]
.化工高等教育,2012,29(6):31-34.
被引量:23
2
王智娟.
实践型人才培养引领下的化工原理实验教学改革探索[J]
.化学工程与装备,2018(1):313-314.
被引量:10
3
张金磊,王颖,张宝辉.
翻转课堂教学模式研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(4):46-51.
被引量:6177
4
姬登祥,张云,应惠娟,俞云良,艾宁,计建炳.
工程教育专业认证背景下化工原理实验教学探索[J]
.教育教学论坛,2018(43):265-267.
被引量:25
5
韩光鲁,李臻,杜俊平,蔡立芳,梁新.
翻转课堂教学法在化工原理教学中的实践和思考[J]
.河南化工,2018,35(4):60-62.
被引量:3
6
胡秀英,文颖频,姚鹏飞,杨凤丽.
工程教育专业认证背景下化工原理实验教学改革探索[J]
.化工时刊,2018,32(2):44-46.
被引量:21
7
刘桂花.
微课在高校课堂教学中的应用[J]
.中国成人教育,2014(6):122-124.
被引量:161
8
李凤刚,鞠彩霞,董凯.
化工原理实验教学模式探讨[J]
.山东化工,2019,48(11):157-157.
被引量:3
9
尹志芳,胡拥军,王锋,曾永林,龙立平.
“翻转课堂”在化工原理实验教学中的实施策略[J]
.广州化工,2017,45(14):190-192.
被引量:6
10
刘娜,吕海燕,王淑琼.
基于应用人才培养的《化工原理实验》教改探索研究[J]
.当代化工研究,2018(4):106-107.
被引量:8
二级参考文献
72
1
刘佰猛.
化工原理实验教学中学生创新能力的培养[J]
.牡丹江教育学院学报,2009(4):115-116.
被引量:6
2
王龙,王娟.
麻省理工学院开放课件项目经验评述[J]
.开放教育研究,2005,11(4):87-91.
被引量:38
3
郭俊伟,赵兴卉,陈薇.
中国仓鼠卵巢细胞及其表达载体的改造[J]
.生物技术通讯,2007,18(5):852-855.
被引量:3
4
The flipped classroom[EB/OL]. [2012-03-16].http://digitalsandbox. weebly.com/flipped-infographic.html.
5
Meris Stansbury. A first-hand look inside a flipped classroom [ E B/O L ]. [ 2012 -03 - 18 ].http://www w.eschoolnews.com/2012/02/09/a- first-hand-look-inside-a-flipped-classroom/.
6
The flipped classroom [EB/OL]. [2012-04-12 ].http://batehgeo.com/ map/8a3b 1332c605d5384c33f3d2a 18ec545.
7
克林顿戴尔高中官网[EB/OL].[2012-04-10].http://www.nippedhighsch001.com/ourstory.plap.
8
Flipped classroom defined [EB/OL]. [2012-03-18].http://digital- sandbox.weebly.com/flipped-classroom.html.
9
教育部.教育信息化十年发展规划(2011-2020年)[EB/OL].[2012-05-06].http://www.edu.cn/zong_he_870/20120330/t20120330-760603-3.shtml.
10
佛山市教育局.佛山市中小学优秀微课作品展播平台[EB/OL].[2012-05-19].http://weikeseeworld.orgcn/weike/index.html.
共引文献
6417
1
孙猛.
基于后慕课时代SPOC翻转课堂教学模式的“任务驱动”法在教学实践中的应用探究——以“机床电气控制技术”课程为例[J]
.中外企业家,2020(6):221-222.
被引量:9
2
柴容倩.
基于微课的翻转课堂教学模式探究[J]
.中外企业家,2020,0(6):193-193.
被引量:5
3
伍莹.
透视学在手绘草图教学翻转课堂中的应用[J]
.装饰,2020(11):142-143.
被引量:4
4
杨松,刘永华.
SPOC+翻转课堂的混合教学在微生物教学中的应用探索[J]
.中国高等医学教育,2021(7):118-119.
被引量:3
5
刘霞,李娜.
翻转课堂在翻译教学中的应用[J]
.作家天地,2021(12):54-55.
6
成卓华.
浅议微课在高职应用文写作教学中的应用[J]
.作家天地,2020(11):76-77.
7
齐燕.
翻转课堂教学模式在中学文言文教学实践中的应用初探——以山东省信息化教学大赛参赛作品为例[J]
.中华活页文选(教师),2022(3):86-88.
8
杨振芳,黄蕴蓓,徐琼,罗青意,李勇,苟菲菲,江艳,张斌.
翻转课堂在博士生教学中运用——以潘懋元先生的“高等教育学专题研究”课程为例[J]
.中国高等教育评论,2020(1):135-157.
被引量:1
9
孟倩,陈远亮.
基于“产出导向法”的医学英语词汇混合式教学行动研究[J]
.中国ESP研究,2021(4):17-25.
被引量:2
10
钱坤,张蕙,王子文.
《资产评估原理》翻转课堂教学模式设计[J]
.中国资产评估,2021(3):53-58.
被引量:2
同被引文献
76
1
甘莉.
基于云课堂线上线下混合式“金课”教学模式的探索与实践——以四川西南航空职业学院大学英语课程为例[J]
.试题与研究,2020(23):40-40.
被引量:9
2
乐传永,许日华.
高校在线教学的成效、问题与深化[J]
.教育发展研究,2020(11):18-24.
被引量:41
3
胡女丹,李向东,刘晓辉.
基于“互联网+”的教学反馈在化工原理教学中的应用探索[J]
.化工高等教育,2020,37(1):142-146.
被引量:2
4
郭晓艳,段红玲,张海鹏,李军,马占华,王兰娟.
工程认证背景下化工原理实验课程的教学改革探究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(2):37-39.
被引量:13
5
宋贤良,叶盛英,李雁.
浅谈增加化工原理教学的趣味性[J]
.广东化工,2008,35(1):112-114.
被引量:20
6
顾晓利.
化工原理教学中突出工程思维的培养[J]
.科技信息,2008(1):13-13.
被引量:13
7
马兴周,邓春明.
流化床型式在酵母干燥中的对比分析[J]
.广西轻工业,2010,26(12):3-4.
被引量:2
8
王晓迪.
虚拟仿真实验教学中心建设中八项关系的理解与探讨[J]
.实验技术与管理,2014,31(8):9-11.
被引量:87
9
宋建争,李建军,张永强.
化工虚拟仿真实验教学探索与实践[J]
.教学研究,2014,37(3):107-109.
被引量:37
10
田轶,曹榆.
化学工程与工艺虚拟仿真综合实训中心建设与实践[J]
.实验技术与管理,2015,32(7):160-163.
被引量:21
引证文献
7
1
吕中,任自力.
冠心病血瘀证血浆纤溶活性的临床和实验[J]
.浙江中西医结合杂志,2000,10(4):194-196.
被引量:8
2
涂志英,田毅红,刘呈雄,杨潇,龚大春.
生物工程专业核心工程基础课线上线下混合式教学的研究与实践——以“化工原理”课程为例[J]
.生物加工过程,2020,18(5):675-680.
被引量:7
3
冯艺,陈慕华,顾晓利,姚建峰.
案例分析在《化工原理》教学中的应用[J]
.化工时刊,2020,34(11):32-33.
被引量:5
4
胡芳,王忠良,史长伟,任淑华.
翻转课堂在植物纤维化学实验教学中的应用[J]
.黑龙江造纸,2021,49(1):39-41.
5
何柏,连欣,蒋松山,熊伟,付雪,邱奎,陈以会.
化工专业课程群融合专业虚拟仿真资源的教学改革与实践[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2021(3):108-112.
被引量:4
6
李倩,张宇,黄青.
基于OBE理念的高校化工原理课程改革与实践[J]
.湖北第二师范学院学报,2022,39(2):83-88.
7
蒙建成,徐英,翁艳英.
“化工原理实验”教学改革路径探索与思考[J]
.新课程研究,2024(12):39-41.
二级引证文献
24
1
王丹,杨振伟,张国伦.
高血压病基本证型与血瘀的相关性研究[J]
.江西中医学院学报,2007,19(1):54-56.
被引量:9
2
王丹,杨振伟,张国伦.
血瘀证与高血压病辨证论治关系的临床研究[J]
.贵阳中医学院学报,2007,29(1):54-57.
被引量:9
3
邢亚楠,杨冠华,刘苏宁,吴蓓,许宁.
冠心病血瘀证研究概述[J]
.中国医药导报,2009,6(2):5-7.
被引量:28
4
夏璇,黄清春,接力刚.
类风湿关节炎“血瘀证”的研究进展[J]
.云南中医学院学报,2010,33(4):66-70.
被引量:18
5
章平衡,刘健,谈冰,方利,朱福兵.
中医活血化瘀通络法治疗类风湿关节炎血瘀证的研究进展[J]
.中国临床保健杂志,2014,17(6):658-661.
被引量:19
6
胡骏,陈恒文,廖江铨,谈钰濛,刘兰椿,王阶.
基于网络药理学探讨丹参通络方治疗冠心病血瘀证的机制[J]
.世界科学技术-中医药现代化,2020,22(11):3853-3860.
被引量:2
7
童敏曼,秦正龙.
启发讨论式教学法在吸收教学中的应用[J]
.化工时刊,2021,35(3):50-53.
被引量:1
8
吴怡逸,罗迎春,陶文亮.
化工原理课程体系教学改革实施现状、问题与对策分析[J]
.化工时刊,2021,35(4):47-50.
被引量:2
9
林晓清.
新工科背景下面向生物工程专业化工原理教学改革探索[J]
.广东化工,2021,48(9):282-283.
被引量:2
10
陈晓霞.
新技术背景下化工原理课程教学的改革路径研究[J]
.化工设计通讯,2021,47(10):110-111.
被引量:1
1
李福海,何肖云峰,李瑞,王江山,靳贺松,李星烨.
建筑材料实验教学三位一体模式探索[J]
.实验室研究与探索,2020,39(3):155-159.
被引量:4
2
徐卫,陈琦,叶阳,顾国民,金亦挺.
计算机虚拟仿真实验教学资源建设[J]
.计算机教育,2020(5):118-122.
被引量:7
3
罗丽.
土木工程材料课程实验教学改革探索[J]
.新一代(理论版),2020(14):8-8.
化工时刊
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部