摘要
20世纪70年代,国际劳工组织开发了MES(modules of employable skills)培训模式,Modules意为模块,这就是最初的模块式技能培训。这种模块式技能培训的特点是:首先明确岗位任务并把岗位任务分成模块,从而形成任务模块,然后采用现场培训的方式,提高职业技能,培养岗位胜任力。模块教育的另一个流派以美国和加拿大为主,即CBE(competency based education,能力本位教育)。
出处
《吉林医药学院学报》
2020年第4期315-316,共2页
Journal of Jilin Medical University
基金
吉林省教育厅“十三五”社会化科学研究规划项目.
