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新时代下“工匠精神”在高职土建类专业的培育途径
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摘要
新时代下高职教育注重对学生的培养与工匠精神的结合,是未来高职教育的重要发展方向。本文以某高职院校土建类专业为研究对象,探索新时代下工匠精神在职业教育中的培育途径主要有建立文化长廊、重视校企合作、改革课堂教学、注重实践实训、创新专业教材等。
作者
房海勃
师百垒
机构地区
杨凌职业技术学院
出处
《陕西职业技术教育》
2020年第1期26-28,共3页
Shaanxi Vocational and Technical Education
关键词
工匠精神
土建类专业
职业教育
培育途径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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