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高职院校学生价值观调查分析及对策研究——以杨凌职业技术学院为例被引量：1

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摘要文章阐述了价值观的内涵,对杨凌职业技术学院大一和大二学生价值观现状进行调研,从学生学习态度、消费观、就业观和网络事件影响等分析了学生的价值观表现。从国家、社会、学校和家庭四个方面探析引导学生培养正确价值观的途径。

作者戚丹赵珍陆静范灵芝

机构地区杨凌职业技术学院水利工程分院

出处《新西部》 2020年第15期34-35,共2页

关键词高职院校价值观培养途径

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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