期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以严导其行,以爱动其心,以智慧守望成长被引量：1

下载PDF

导出

摘要在教育教学中,教师要善于将“严格的要求”与“柔柔的爱”智慧地融合起来,保护学生身心不受伤害。教育不是工业,而类似于农业,教师要学会期盼与等待。教师在进行教育时需要选取适当的时机和场合,采取适当的措施和手段,运用教育智慧,从学生的内在需要出发,引导学生不断进步,并获得终身发展和适应社会需要的核心素养。

作者尹翱翔

机构地区海南海口市第一中学

出处《中学教学参考》 2020年第21期76-77,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词严格师爱教育智慧

分类号 G635 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1孙春华.以爱动其心,以严导其行——浅谈低年级的班级管理[J].考试周刊,2014(22):173-173. 被引量：1

同被引文献4

1黄振周.理想主义与高等师范教育人才培养[J].中国教师,2012(9):42-44. 被引量：1
2林宏,陈国华,赵峰.“双减”政策下学校教学质量提升路径探索[J].中国德育,2021,16(20):41-44. 被引量：5
3张丽英.浅谈“双减”政策下如何提升数学教学质量[J].课程教学研究,2021(11):60-63. 被引量：2
4张翔.“双减”政策下的小学体育教学探究[J].教学管理与教育研究,2022,7(1):16-17. 被引量：13

引证文献1

1高叶芳.“双减”政策下提高小学体育教学质量的实践和思考[J].体育视野,2024(5):41-43.

1李慧.用爱呵护幼苗悉心守望成长[J].社会福利（实务版）,2020(2):49-49.
2黄栈谊.家校共育,守望成长[J].师道（人文）,2020,0(5):41-42.
3诸暨市暨北幼儿园家园携手守望成长[J].幼儿教育（父母孩子）,2020,0(3).
4张贵芳.经常性教育不妨这样搞[J].政工导刊,2020,0(2):39-39.
5守望成长放飞希望[J].中小学心理健康教育,2020(12).
6丁荣昌.一传十、十传百使道德讲堂影响像空气无处不在[J].企业文明,2020(5):40-41.
7谭丽丽.小学体育教学中伤害事故的原因与应对策略分析[J].今天,2020(11):238-238.
8梅晓芳.高校辅导员工作室:共同体视域下辅导员专业化发展的新向度[J].江苏高教,2020(7):120-124. 被引量：30
9万献文.新疆区域管制的特征与工作负荷分析[J].中国航班,2020(8):66-66.
10刘鹏.新课标下中职计算机课堂教学方法的探讨[J].散文选刊（中旬刊）,2020(3):86-86.

中学教学参考

2020年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部