乐考闯关,童心飞扬

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摘要转眼间,一年级的小豆豆们一学期的学习生活接近尾声。临近期末,为了全面考察学生的综合能力,减轻学生的考试压力,让孩子们在玩乐中学习,在游戏中完成测试,获得一次难忘的考试体验,我们设计了一场以“齐齐鲁鲁过大年”为主题的乐考测试。通过创设宽松、愉快的考试氛围,巧妙设计情境与游戏,设置富有弹性的考题,用粗线条的等级评价考查学生运用已有经验解决问题的能力,最终指向学生的终身发展。

作者马迎霞

机构地区山东省济南市辅仁学校

出处《山东教育》 2020年第23期16-17,共2页

关键词已有经验解决问题的能力考试压力乐考小豆豆设计情境童心飞扬等级评价

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2020年第23期

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