摘要
基于OBE理念的课程教学设计是工程教育专业认证的专业课程教学过程的先行工作。文章系统的总结了以教师为中心的教学设计现状,在国际交流、学生能力培养、学习目标和就业方面分析了以“学生为中心”的OBE教学设计理念,符合时代需求,并在课程知识点的总体规划、课程教学目标、精细化课节、应用型人才培养和科教融合方面提出了基于OBE理念的课程教学设计原则。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2020年第8期70-71,共2页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
2019年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“基于OBE理念的机械设计制造及其自动化专业教学模式改革与实践”(SJGY20190598)。
